Дошкольное учебное заведение № 37 санаторного типа "Сказочка"

Дошкольное учебное заведение №37 Введен в эксплуатацию 03.03.1969 г.. Типовой проект на 240 мест. Работают 10 групп. Из них

• 2 группы раннего возраста (3-й год жизни);
• 8 групп дошкольного возраста, из них:
• 2 группы 4-го года жизни;
• 2 группы 5-го года жизни;
• 3 группы 6-го года жизни;
• 1 группа 7-го года жизни.

Также работает группа круглосуточного пребывания. Группы укомплектованы согласно возрасту детей. Дошкольное учреждение полностью обеспечен педагогическими кадрами и обслуживающим персоналом. По профессиональному составу все педагогические работники имеют педагогическое образование. Воспитатели постоянно повышают свой профессиональный уровень на курсах повышения квалификации и путем заочного обучения. В дошкольном учреждении работает психолог, обеспечивает психологическую помощь и коррекцию психофизического развития детей. В дошкольном учреждении создании безопасные условия для охраны жизни и здоровья детей: систематически проводятся проверки соблюдения противопожарных норм, инструктажи с работниками по вопросам соблюдения техники безопасности, санитарно-гигиенических норм и правил содержания дошкольных учреждений. Забота о здоровье дошкольников была всегда приоритетной задачей учреждения. В дошкольном учреждении созданы надлежащие условия для полноценного развития и оздоровления дошкольников. В практику работы внедряются как традиционные, так и нетрадиционные методы закаливания:

• профилактическое лечение отварами лекарственных растений,
• аромотерапия,
• витаминотерапия,
• полоскание горла в период карантина на заболевание гриппом.

Систематически, с соблюдением всех требований, осуществлялось закаливание воздухом, водой с использованием дыхательной гимнастики, точечного массажа, корректирующих упражнений. Два раза в неделю проводятся специальные занятия коррекционно-лечебной гимнастики для детей, имеющих недостатки осанки и стопы. Работает физиотерапевтический кабинет, где медицинские работники проводят массаж, профилактическое лечение с помощью тубус-кварца, УВЧ, ингаляции. Планомерно и систематически проводились все формы физкультурно-оздоровительных мероприятий, работа по привитию дошкольникам навыков сохранения и укрепления собственного здоровья. Все это способствует общему физическому развитию, закаливанию, оздоровлению и снижению заболеваемости. На должном уровне осуществляется медицинское обслуживание. Один раз в год проводится осмотр детей узкими специалистами. В дошкольном учреждении работает врач-педиатр, который постоянно проводит осмотры детей, назначает лечебно-профилактическое лечение, осуществляет контроль за проведением физкультурно-оздоровительных мероприятий и закалкой. Детям, нуждающимся, проводится химиопрофилактика (изониазидом и фтивазидом). В соответствии с требованиями действующего законодательства в дошкольном учреждении организовано четырехразовое питание. Качество и разнообразие питания удовлетворительные. Ежедневно в рацион питания входят мясные и рыбные блюда, масло, молоко, свежие овощи и фрукты, различные крупы, соки и тому подобное. Блюда готовятся в соответствии с утвержденными нормами питания на одного ребенка с соблюдением технологии. Много внимания уделяется воспитанию творческих способностей и талантов воспитанников учреждения. Приятно отметить наше участие в конкурсах "Маленькая Панночка", "Волшебный цветок" и других общегородских мероприятиях. В дошкольном учреждении работают кружки по способностям и интересам:

• танцевальный,
• "Сообразительные математики",
• "Добрая сказка" (театральный кружок),
• "Спиваночка" (вокальный кружок),
• "Радужные краски" (кружок развлекательного рисования),
• "Бумажное чудо» (кружок оригами),
• "Умелые руки" (кружок мягкой игрушки).

Значительное внимание уделено созданию предметной среды для развития творческих игр, которое полностью удовлетворяет потребности малышей и отвечает современным условиям. Хорошие показатели готовности детей подготовительной группы к обучению в школе. Результаты обследований уровня знаний и умений дошкольников свидетельствуют о правильном подходе и выбор воспитателями эффективных методов и приемов обучения старших дошкольников. Большинство дошкольников имеют высокий уровень интеллектуальной, мотивационной и эмоционально-волевой готовности к школе. В них сформированы навыки культуры поведения, самоконтроль, индивидуальный опыт и положительные качества личности. В соответствии с требованиями действующего законодательства в дошкольном учреждении работают органы самоуправления:

• совет учреждения;
• родительский комитет;
• совет по питанию.

Приняты много мероприятий по укреплению и модернизации материально-технической базы учебного заведения.